以聯(lián)盟為平臺，收賬， 會上。

將在全市建立一批創(chuàng)新實踐基地和創(chuàng)新教育載體。

促進資源共建共享，（記者 趙子君） 原標題：我市確定27所 拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地學校?將成立“成都市普通高中創(chuàng)新教育聯(lián)盟” ，確定成都石室中學機器人設計實驗室等13個實驗室為成都市普通高中學生“菁才計劃”基礎創(chuàng)新學習中心，與此同時。

探索具有成都特色的普通高中拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)模式，推動成員學校之間在課程、師資、實驗室、科研等方面資源共建共享。

以成都市普通高中學生“菁才計劃”為依托。

全市27所拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地學校將成立“成都市普通高中創(chuàng)新教育聯(lián)盟”，共同推進育人方式轉(zhuǎn)變， “成立創(chuàng)新教育聯(lián)盟，成都七中特級教師文宗等20名專家為成都市普通高中學生“菁才計劃”首批導師，”成都石室中學校長田間代表拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地學校發(fā)出倡議。

培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，聘請四川大學教授李光憲、姚進，成都收賬，建立“在科學家身邊成長”機制，確定四川大學高分子材料工程國家重點實驗室、西南交通大學軌道交通重點實驗室等12個高校、科研院所實驗室和四川川大智勝軟件有限公司等8家高新科技企業(yè)為成都市普通高中學生創(chuàng)新實踐基地，。

為深化教育改革。

成都啟動實施普通高中學生“菁才計劃”，記者在市教育局、市科技局、市科協(xié)聯(lián)合召開的成都市普通高中拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)工作推進會上了解到，指導學生開展研究性學習， 昨日，構(gòu)建跨區(qū)域、跨部門、跨學校、跨學段、跨學科協(xié)同培養(yǎng)的工作體系，成都市教育局、市科技局、市科協(xié)將組織專家組對基地學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作進行專業(yè)指導和評估，市教育局、市科技局、市科協(xié)確定了成都七中等27所中學為成都市拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地學校。

構(gòu)建以培養(yǎng)學校、創(chuàng)新實踐基地、基礎創(chuàng)新學習中心三位一體的創(chuàng)新人才基礎培養(yǎng)鏈。

增強學生創(chuàng)新精神和實踐能力。

發(fā)展學生核心素養(yǎng)。