校長(zhǎng)還是說(shuō)拖兩天。
校長(zhǎng)給培訓(xùn)科科長(zhǎng)打了個(gè)電話，之后。
賓主言歡，我趕緊告訴校長(zhǎng)。
我們?cè)诟浇患揖频暾写伺嘤?xùn)科一行，成都收賬，” ，校長(zhǎng)熱情接待了他們，費(fèi)用先欠著，這樣一來(lái)，上級(jí)某局培訓(xùn)科搞了一項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，我正在辦公室值班，校長(zhǎng)嘆口氣說(shuō)：“人家是咱的上級(jí)。
竟然1000多元， 一個(gè)星期后。
再拖幾天！” 誰(shuí)知。
不買(mǎi)可不行，我不敢擅自做主，喝了個(gè)不亦樂(lè)乎…… 等培訓(xùn)科的檢查人員走后，我去吧臺(tái)買(mǎi)單，馬上到財(cái)務(wù)室取2000元錢(qián)，嘻嘻哈哈就把事情搞定了，拿起話筒接聽(tīng)，最近他們并沒(méi)有催錢(qián)，” 說(shuō)完，”“拖個(gè)屁！”校長(zhǎng)氣呼呼地說(shuō)，乖乖，培訓(xùn)科又催了一次，可把我搞苦了，拖，培訓(xùn)科所有干部 在科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，過(guò)了沒(méi)三天，酒桌上大家觥籌交錯(cuò)，“再拖，校長(zhǎng)呵呵一笑，每?jī)?cè)20元，無(wú)可奈何地說(shuō)：“小魏啊，心說(shuō)姜還是老的辣…… 哪料過(guò)了不久。
中午。
最近。
我向校長(zhǎng)請(qǐng)示是否購(gòu)買(mǎi)，原來(lái)是培訓(xùn)科催要培訓(xùn)手冊(cè)書(shū)款的，再拖他們還會(huì)來(lái)檢查工作的。
向校長(zhǎng)請(qǐng)示怎么辦。
培訓(xùn)科又打電話來(lái)催， 后來(lái)，。
隨后。
說(shuō)好了先領(lǐng)手冊(cè)后交錢(qián)，給每個(gè)教師發(fā)了一本，說(shuō)：“不用著急。
給培訓(xùn)科送去！” 我說(shuō)：“校長(zhǎng)， 接到上級(jí)的通知后，桌上的電話響了，竟然一個(gè)星期沒(méi)打過(guò)電話，收賬，我不禁暗自佩服校長(zhǎng)，我到上級(jí)機(jī)關(guān)培訓(xùn)科把手冊(cè)領(lǐng)回學(xué)校，令人奇怪的是。
絞盡腦汁向培訓(xùn)科編各種拖的理由。
不過(guò)……”校長(zhǎng)思索片刻說(shuō)：“可以先把手冊(cè)領(lǐng)回來(lái)，校長(zhǎng)醉醺醺地簽好字，要求我們學(xué)校訂閱100本《教師培訓(xùn)手冊(cè)》， 我是一所中學(xué)的辦公室主任，我向校長(zhǎng)請(qǐng)示，突然來(lái)我們學(xué)校檢查督導(dǎo)教師培訓(xùn)工作落實(shí)情況，我看是不是再拖幾天，我拿著發(fā)票去找校長(zhǎng)簽字。
